我是从什么时候意识到自己在青春期里呢？大概是高中吧。青春里的日子，并不像书里说的那样唯美：风很轻，云很淡，草在风中结种子，阳光洒满大地。只是当你处在青春里，有了这样诗意的梦。而当我开始回忆起我平凡的青春时光时，第一个想念的，是一个人——老毛。
老毛是我高中的历史老师，他带了我们三年。
他是个五十多岁的小老头，用现在的话来说就是一块老腊肉了，他不是很高，总是一副笑嘻嘻的面容,尽管这时额头上的皱纹那样清晰的耀武扬威着。
老毛刚开始给我们上历史课的时候，或者说之后很长一段时间，大家都无法喜爱他，因为他的课就像散发着陈腐味道的木头，总是那样中规中矩，毫无生趣。很多人都在他的课上睡觉，有意或是无意。如果有别的班同学下课看到我们班躺倒了一大片，那估计就是接受了一节历史课的洗礼。当时班里的同学都在调侃：“哪个要是晚上睡不着觉，给他听一下老毛上课的录音那绝对秒睡”。
记得有次上老毛的课我也睡着了，而且还是在第一排。当然并没有完全沉睡，只是迷迷糊糊了大半节课，眼睛是闭着的，笔还在纸上乱画。下课老毛就来抓我包了，他问我:“你昨天是不是睡得很晚啊?怎么这么没精神”。此时我的内心小九九：当然不能说我是，我是因为上课上着上着就睡着了。于是我就对老师说：“对，我昨天睡晚了”。并且对老师保证我以后一定会早点休息的。因为这件事，我开始觉得老毛他是个很不一样的小老头，他用最善意的方式去理解我们，用最真的心在对待他的学生。
还有一次我去办公室问老毛历史题。推门进去只见几个政史老师都在吸烟，只有老毛在一片烟雾缭绕间淡定从容，还催促其他老师快出去吸烟，别呛到他的学生，这样一个可亲又可敬的人，让我的心间盈满了别样的感动。
老毛虽然只带我们一个班，但平时都很忙，学校大事小事总有他操心的份。即使这样，他每天仍然精力充沛，讲课的时候永远神采飞扬。历史课虽说乏味，但毕竟还算对我的胃口，因此也就慢慢习惯了老毛的讲课方式，一张张中规中矩的PPT，配上一口不地道的普通话，陪着我们从夏商西周到唐宋明清，从古代史到近代史，从中国史到世界史，陪着我们流连忘返，走了一遭前人路，陪着我们就这样度过了三年青春。
我和老毛的交集不算多，也不算熟，只是在我回忆我的高中生活的时候，第一个出现在我脑海里的场景，是他留下的。高考前，最后一天的最后一节历史课，老毛在黑板上写了一首歌，他说这是他们那个年代的歌，他改编了原版，今天要唱给我们听。他给这首歌起了个名字：加油同学。我永远记得老毛洪亮而又饱蘸深情的歌声，记得歌词说：加油同学，同学加油，加油才不负这十二年拼搏带给我们直击心灵的触动，记得一曲终了久久不息的掌声。这大概就是青春的模样，永远热血，永远热泪盈眶。拍毕业照的时候，我和老毛合了影，他还是那样，笑得像个孩子。
人们总想着，青春该是轰轰烈烈的，可我们大多数人的青春不都是由这些和老师同学们在一起的平淡日子排列组合的吗？虽然没有浓墨重彩的放肆，没有不顾一切的勇气，但我们有这些平凡日子里温暖的回忆，有对青春最真挚的态度。我想，从老毛开始，去想念青春里每一个可亲可爱的人，每一帧令人回味的片段，每一个熟悉的地方。我会记得青春里“时光不老，我们不散”的天真誓言，我会带着这份感动，继续我未完的青春。（学通社记者 袁雨琪）
老毛是我高中的历史老师，他带了我们三年。
他是个五十多岁的小老头，用现在的话来说就是一块老腊肉了，他不是很高，总是一副笑嘻嘻的面容,尽管这时额头上的皱纹那样清晰的耀武扬威着。
老毛刚开始给我们上历史课的时候，或者说之后很长一段时间，大家都无法喜爱他，因为他的课就像散发着陈腐味道的木头，总是那样中规中矩，毫无生趣。很多人都在他的课上睡觉，有意或是无意。如果有别的班同学下课看到我们班躺倒了一大片，那估计就是接受了一节历史课的洗礼。当时班里的同学都在调侃：“哪个要是晚上睡不着觉，给他听一下老毛上课的录音那绝对秒睡”。
记得有次上老毛的课我也睡着了，而且还是在第一排。当然并没有完全沉睡，只是迷迷糊糊了大半节课，眼睛是闭着的，笔还在纸上乱画。下课老毛就来抓我包了，他问我:“你昨天是不是睡得很晚啊?怎么这么没精神”。此时我的内心小九九：当然不能说我是，我是因为上课上着上着就睡着了。于是我就对老师说：“对，我昨天睡晚了”。并且对老师保证我以后一定会早点休息的。因为这件事，我开始觉得老毛他是个很不一样的小老头，他用最善意的方式去理解我们，用最真的心在对待他的学生。
还有一次我去办公室问老毛历史题。推门进去只见几个政史老师都在吸烟，只有老毛在一片烟雾缭绕间淡定从容，还催促其他老师快出去吸烟，别呛到他的学生，这样一个可亲又可敬的人，让我的心间盈满了别样的感动。
老毛虽然只带我们一个班，但平时都很忙，学校大事小事总有他操心的份。即使这样，他每天仍然精力充沛，讲课的时候永远神采飞扬。历史课虽说乏味，但毕竟还算对我的胃口，因此也就慢慢习惯了老毛的讲课方式，一张张中规中矩的PPT，配上一口不地道的普通话，陪着我们从夏商西周到唐宋明清，从古代史到近代史，从中国史到世界史，陪着我们流连忘返，走了一遭前人路，陪着我们就这样度过了三年青春。
我和老毛的交集不算多，也不算熟，只是在我回忆我的高中生活的时候，第一个出现在我脑海里的场景，是他留下的。高考前，最后一天的最后一节历史课，老毛在黑板上写了一首歌，他说这是他们那个年代的歌，他改编了原版，今天要唱给我们听。他给这首歌起了个名字：加油同学。我永远记得老毛洪亮而又饱蘸深情的歌声，记得歌词说：加油同学，同学加油，加油才不负这十二年拼搏带给我们直击心灵的触动，记得一曲终了久久不息的掌声。这大概就是青春的模样，永远热血，永远热泪盈眶。拍毕业照的时候，我和老毛合了影，他还是那样，笑得像个孩子。
人们总想着，青春该是轰轰烈烈的，可我们大多数人的青春不都是由这些和老师同学们在一起的平淡日子排列组合的吗？虽然没有浓墨重彩的放肆，没有不顾一切的勇气，但我们有这些平凡日子里温暖的回忆，有对青春最真挚的态度。我想，从老毛开始，去想念青春里每一个可亲可爱的人，每一帧令人回味的片段，每一个熟悉的地方。我会记得青春里“时光不老，我们不散”的天真誓言，我会带着这份感动，继续我未完的青春。（学通社记者 袁雨琪）